Psychologue de l'Éducation H/F - Union Dep Organismes Gestion Ens Catholi
- CDD
- Union Dep Organismes Gestion Ens Catholi
Les missions du poste
L'Enseignement Catholique de Vendée représente 210 écoles, 31 collèges et 12 lycées répartis sur le département. La D.E.C. s'attache à apporter un service de qualité pour accompagner les établissements scolaires.
CARACTERISTIQUES DU POSTE :
- CDD à temps partiel (80%) à pourvoir de suite
- Déplacements sur toute la Vendée
MISSIONS PRINCIPALES :
Domaines d'activités :
- Réalisation de bilans psychologiques pour des enfants en difficulté scolaire (entretiens cliniques, épreuves de niveau intellectuel, rédaction de comptes rendus, entretiens avec les familles et les enseignants).
- Réalisation de bilans psychologiques pour des enfants en dispositif ULIS et en SEGPA
- Analyse de situations d'enfants avec les équipes enseignantes
- Préparation des dossiers pour les Commissions des Droits et de l'Autonomie des Personnes en situation de Handicap (CDAPH) et la Commission Départementale d'Orientation vers les Enseignements Adaptés (CDOEA)
- Suivi des dossiers d'enfants : coordination avec différents partenaires (services de soin, Aide Sociale à l'Enfance, orthophonistes, professionnels libéraux.)
PROFIL ATTENDU DES CANDIDATS :
- Titulaire d'un diplôme de psychologie donnant droit au titre de psychologue conformément à la législation française.
- Expérience professionnelle souhaitable mais débutant accepté
- Connaissance de notre réseau souhaitable, et adhésion au projet de l'enseignement
Date butoir envoi candidature : vendredi 11 septembre 2026
adresse mail envoi des candidatures : ****@****.**
CARACTERISTIQUES DU POSTE :
- CDD à temps partiel (80%) à pourvoir de suite
- Déplacements sur toute la Vendée
MISSIONS PRINCIPALES :
Domaines d'activités :
- Réalisation de bilans psychologiques pour des enfants en difficulté scolaire (entretiens cliniques, épreuves de niveau intellectuel, rédaction de comptes rendus, entretiens avec les familles et les enseignants).
- Réalisation de bilans psychologiques pour des enfants en dispositif ULIS et en SEGPA
- Analyse de situations d'enfants avec les équipes enseignantes
- Préparation des dossiers pour les Commissions des Droits et de l'Autonomie des Personnes en situation de Handicap (CDAPH) et la Commission Départementale d'Orientation vers les Enseignements Adaptés (CDOEA)
- Suivi des dossiers d'enfants : coordination avec différents partenaires (services de soin, Aide Sociale à l'Enfance, orthophonistes, professionnels libéraux.)
PROFIL ATTENDU DES CANDIDATS :
- Titulaire d'un diplôme de psychologie donnant droit au titre de psychologue conformément à la législation française.
- Expérience professionnelle souhaitable mais débutant accepté
- Connaissance de notre réseau souhaitable, et adhésion au projet de l'enseignement
Date butoir envoi candidature : vendredi 11 septembre 2026
adresse mail envoi des candidatures : ****@****.**
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Psychologie du travail
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Autre mise à disposition de ressources humaines
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Compétences: Psychologie du travail
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Autre mise à disposition de ressources humaines
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Compétences requises
- Autonomie
- Compte-rendu
- Analyse psychologique